Отзывы о школе «Matrius»

Сын в 4 классе читал по слогам — не потому что не умел, а потому что привык и не торопился. В школе это уже начинало мешать: не успевал на проверочных прочитать условие до конца.Записала в Matrius, немного сомневалась — всё-таки мы в Минске, школа российская, не знала, как будет с расписанием и часовым поясом. Оказалось, без проблем — подобрали время, которое нам подходит.Педагог Анищенко Ольга занималась системно: сначала работа с полем зрения, потом скорость, потом понимание. Не просто «читай быстрее», а конкретная методика с тренажёрами между уроками. Сын сам заходил на платформу — там есть личный рекорд, и он хотел его улучшить.Через три месяца скорость выросла почти вдвое. Но главное — стал успевать на уроках, учительница отметила на собрании, что стал активнее отвечать устно. Очень довольна.

У дочери в 5 лет никак не шли шипящие — «ч» и «щ» звучали как каша. Офлайн-логопед у нас в городе есть, но очередь была на два месяца. Решила попробовать онлайн, хотя до последнего сомневалась: как педагог через экран увидит, что именно происходит с артикуляцией.Оказалось — видит. Педагог Зинченко Ирина просила дочь показывать язык в камеру, объясняла положение очень наглядно, иногда сама показывала перед камерой. Дочь воспринимала это как игру — «показываем язычок в волшебное окошко».Восемь занятий — и «ч» появилась чистая. Сейчас закрепляем в словах и предложениях. Я очень рада, что не стала ждать офлайн-очереди.

Сын в 5 классе поплыл по дробям — классическая история. Записали в Matrius, пробный урок прошёл хорошо, оформили курс.Первый педагог объяснял грамотно, но очень быстро — сын не успевал, начинал угадывать вместо того чтобы думать. Написал в поддержку, попросил замену. Ждали пять дней, это немного затянулось.Второй педагог, Стамбулянц Мария, подошла намного лучше — работает медленнее, разбирает каждый шаг, не двигается дальше, пока не убедится, что понял. За два месяца дробей и пропорции закрыли, сын сдал четверть на четвёрку. Поставил бы пять, если бы не та неделя ожидания замены.

Записала сына на ментальную арифметику — хотела развить внимание, он у меня очень рассеянный. Педагог Аллахвердиева Елена занимается профессионально: объясняет технику абакуса последовательно, не торопит.
За четыре месяца сын заметно улучшил устный счёт, учитель в школе это отметила. Стал чуть собраннее — не разительно, но динамика есть. Курс своё дело делает.
Единственное, о чём скажу честно — платформа визуально устарела. Сын привык к ярким интерфейсам, иногда ворчит. Содержательно всё работает, но хотелось бы более современной картинки. Поэтому четыре, не пять.

Дочери 12 лет, она творческая — рисует, придумывает истории. Я хотела найти что-то на стыке творчества и технологий. IT-курс с нейросетями и созданием комикса звучал именно так.На первом занятии дочь сгенерировала персонажей через нейросеть и собрала простой комикс. Пришла к ужину и показывала мне каждую страницу. Для человека, который раньше говорил «я не технарь» — это сдвиг в самовосприятии.Педагог выстраивает задания постепенно — каждый урок небольшой проект, который можно показать. Дочь уже спросила, можно ли после комиксов перейти на создание полноценного сайта. Считаю, что курс сработал именно так, как должен — не научил конкретному инструменту, а зажёг интерес.