Белорусских репетиторов ждут кардинальные перемены: запрет групповых занятий и ограничение онлайн-платформ
Министерство образования Беларуси вынесло на общественное обсуждение проект постановления, который может радикально изменить работу частных преподавателей. Документ предлагает запретить групповые занятия и ограничить использование зарубежных платформ для дистанционного обучения.

Что предлагают изменить власти
Проект постановления, обсуждение которого продлится до 10 апреля 2025 года, содержит несколько ключевых нововведений для самозанятых преподавателей:
- Только индивидуальные занятия: Репетиторам и учителям-дефектологам предлагается работать исключительно в индивидуальном формате. Групповые уроки будут запрещены.
- Только белорусские онлайн-платформы: При проведении дистанционных занятий разрешается использовать только информационные системы и ресурсы, зарегистрированные на территории Беларуси. Это фактически исключает применение популярных международных сервисов, таких как Zoom, Google Meet и Skype.
- Обязательная проверка статуса учащегося: Преподаватели должны удостовериться, что их ученики официально зачислены в образовательные учреждения — школы, колледжи или вузы.
- Возрастные ограничения для творческих дисциплин: Обучение изобразительному искусству, музыке, танцам, хореографии, вокалу и ораторскому мастерству разрешается проводить только для лиц, достигших 18 лет.
Реакция профессионального сообщества
Предложенные изменения вызвали активную дискуссию среди педагогов. Многие преподаватели выражают серьезную обеспокоенность.
Ольга, преподаватель английского языка с 25-летним стажем, отмечает образовательные преимущества групповых занятий:
«Когда ученики вдвоем-втроем-вчетвером, они между собой говорят, коммуницируют и могут друг у друга учиться»
Специалисты также подчеркивают, что групповой формат делает обучение более доступным для семей с ограниченным бюджетом, поскольку стоимость урока в расчете на одного ученика существенно снижается.
Эксперты в области образования считают, что запрет на использование международных онлайн-платформ значительно ограничит возможности преподавателей и студентов, особенно в условиях глобализации образования и развития дистанционных технологий обучения.
Что это значит для будущих педагогов
Для людей, рассматривающих возможность работы в сфере образования, эти изменения могут существенно повлиять на выбор карьерного пути. Ограничения на использование популярных онлайн-платформ и запрет на групповые занятия потребуют от будущих преподавателей адаптации к новым условиям работы.
Преподавателям придется изучать белорусские платформы для проведения онлайн-занятий и пересматривать методики обучения, ориентируясь исключительно на индивидуальный формат работы.
Окончательные решения будут приняты после завершения общественного обсуждения и анализа мнений всех заинтересованных сторон. Пока остается надеяться, что в итоговую версию документа будут внесены корректировки, учитывающие реальные потребности образовательного процесса и интересы как преподавателей, так и учащихся.
Колледжи в Беларуси начали готовить дизайнеров звука и изготовителей мармелада
В белорусских колледжах появились уникальные специальности: теперь можно получить профессию звукооператора и мармеладника. Рассказываем, где будут учить и почему это важно для будущего трудоустройства.
Будущее уже здесь: БрГТУ запустил Центр робототехники для 16 белорусских вузов
С 1 сентября в БрГТУ заработал Центр компетенций промышленной робототехники и цифрового инжиниринга — первый в Беларуси проект такого масштаба. Студенты из 16 университетов страны получили доступ к промышленным роботам, суперкомпьютеру и ИИ-системам для изучения технологий завтрашнего дня.
Как белорусским абитуриентам получить бесплатное образование в России?
Россотрудничество объявило о старте приемной кампании для белорусских абитуриентов на 2024/2025 учебный год. В этом году количество бесплатных мест в российских вузах увеличилось на 200, достигнув 1300 квот.
Запрет без наказания: белорусские школьники сдают телефоны, но штрафов не будет
С 1 сентября в белорусских школах действует запрет на использование телефонов во время уроков, но без дисциплинарных наказаний за нарушения. Министерство образования делает акцент на разъяснительной работе с учениками и родителями вместо карательных мер.