Белорусских репетиторов ждут кардинальные перемены: запрет групповых занятий и ограничение онлайн-платформ
Министерство образования Беларуси вынесло на общественное обсуждение проект постановления, который может радикально изменить работу частных преподавателей. Документ предлагает запретить групповые занятия и ограничить использование зарубежных платформ для дистанционного обучения.

Что предлагают изменить власти
Проект постановления, обсуждение которого продлится до 10 апреля 2025 года, содержит несколько ключевых нововведений для самозанятых преподавателей:
- Только индивидуальные занятия: Репетиторам и учителям-дефектологам предлагается работать исключительно в индивидуальном формате. Групповые уроки будут запрещены.
- Только белорусские онлайн-платформы: При проведении дистанционных занятий разрешается использовать только информационные системы и ресурсы, зарегистрированные на территории Беларуси. Это фактически исключает применение популярных международных сервисов, таких как Zoom, Google Meet и Skype.
- Обязательная проверка статуса учащегося: Преподаватели должны удостовериться, что их ученики официально зачислены в образовательные учреждения — школы, колледжи или вузы.
- Возрастные ограничения для творческих дисциплин: Обучение изобразительному искусству, музыке, танцам, хореографии, вокалу и ораторскому мастерству разрешается проводить только для лиц, достигших 18 лет.
Реакция профессионального сообщества
Предложенные изменения вызвали активную дискуссию среди педагогов. Многие преподаватели выражают серьезную обеспокоенность.
Ольга, преподаватель английского языка с 25-летним стажем, отмечает образовательные преимущества групповых занятий:
«Когда ученики вдвоем-втроем-вчетвером, они между собой говорят, коммуницируют и могут друг у друга учиться»
Специалисты также подчеркивают, что групповой формат делает обучение более доступным для семей с ограниченным бюджетом, поскольку стоимость урока в расчете на одного ученика существенно снижается.
Эксперты в области образования считают, что запрет на использование международных онлайн-платформ значительно ограничит возможности преподавателей и студентов, особенно в условиях глобализации образования и развития дистанционных технологий обучения.
Что это значит для будущих педагогов
Для людей, рассматривающих возможность работы в сфере образования, эти изменения могут существенно повлиять на выбор карьерного пути. Ограничения на использование популярных онлайн-платформ и запрет на групповые занятия потребуют от будущих преподавателей адаптации к новым условиям работы.
Преподавателям придется изучать белорусские платформы для проведения онлайн-занятий и пересматривать методики обучения, ориентируясь исключительно на индивидуальный формат работы.
Окончательные решения будут приняты после завершения общественного обсуждения и анализа мнений всех заинтересованных сторон. Пока остается надеяться, что в итоговую версию документа будут внесены корректировки, учитывающие реальные потребности образовательного процесса и интересы как преподавателей, так и учащихся.

В Беларуси вводят новый предмет на ЦТ
В 2025 году в ЦТ появится новый предмет – «История Беларуси в контексте всемирной истории». Как это повлияет на выпускников и образование?

Почему женщины в Беларуси зарабатывают существенно меньше мужчин
Женщины в Беларуси зарабатывают на 26,5% меньше мужчин. Разбираемся, в каких сферах разрыв самый значительный и как можно сократить неравенство.

Цифровая революция в образовании: как Беларусь готовит кадры будущего
Беларусь реформирует образование для подготовки кадров в цифровой экономике. Ведущие университеты развивают IT-программы, акцентируя внимание на практическом обучении и развитии навыков, востребованных в цифровом мире.

Почему белорусские абитуриенты выбирают российские вузы: статистика и тренды 2025 года
Почему российские университеты остаются лидерами среди белорусских студентов? Узнайте, какие вузы выбирают абитуриенты из Беларуси, чем привлекают МФТИ, СПбГУ и РУДН, и какие перспективы открывают эти университеты.