Белорусских репетиторов ждут кардинальные перемены: запрет групповых занятий и ограничение онлайн-платформ
Министерство образования Беларуси вынесло на общественное обсуждение проект постановления, который может радикально изменить работу частных преподавателей. Документ предлагает запретить групповые занятия и ограничить использование зарубежных платформ для дистанционного обучения.

Что предлагают изменить власти
Проект постановления, обсуждение которого продлится до 10 апреля 2025 года, содержит несколько ключевых нововведений для самозанятых преподавателей:
- Только индивидуальные занятия: Репетиторам и учителям-дефектологам предлагается работать исключительно в индивидуальном формате. Групповые уроки будут запрещены.
- Только белорусские онлайн-платформы: При проведении дистанционных занятий разрешается использовать только информационные системы и ресурсы, зарегистрированные на территории Беларуси. Это фактически исключает применение популярных международных сервисов, таких как Zoom, Google Meet и Skype.
- Обязательная проверка статуса учащегося: Преподаватели должны удостовериться, что их ученики официально зачислены в образовательные учреждения — школы, колледжи или вузы.
- Возрастные ограничения для творческих дисциплин: Обучение изобразительному искусству, музыке, танцам, хореографии, вокалу и ораторскому мастерству разрешается проводить только для лиц, достигших 18 лет.
Реакция профессионального сообщества
Предложенные изменения вызвали активную дискуссию среди педагогов. Многие преподаватели выражают серьезную обеспокоенность.
Ольга, преподаватель английского языка с 25-летним стажем, отмечает образовательные преимущества групповых занятий:
«Когда ученики вдвоем-втроем-вчетвером, они между собой говорят, коммуницируют и могут друг у друга учиться»
Специалисты также подчеркивают, что групповой формат делает обучение более доступным для семей с ограниченным бюджетом, поскольку стоимость урока в расчете на одного ученика существенно снижается.
Эксперты в области образования считают, что запрет на использование международных онлайн-платформ значительно ограничит возможности преподавателей и студентов, особенно в условиях глобализации образования и развития дистанционных технологий обучения.
Что это значит для будущих педагогов
Для людей, рассматривающих возможность работы в сфере образования, эти изменения могут существенно повлиять на выбор карьерного пути. Ограничения на использование популярных онлайн-платформ и запрет на групповые занятия потребуют от будущих преподавателей адаптации к новым условиям работы.
Преподавателям придется изучать белорусские платформы для проведения онлайн-занятий и пересматривать методики обучения, ориентируясь исключительно на индивидуальный формат работы.
Окончательные решения будут приняты после завершения общественного обсуждения и анализа мнений всех заинтересованных сторон. Пока остается надеяться, что в итоговую версию документа будут внесены корректировки, учитывающие реальные потребности образовательного процесса и интересы как преподавателей, так и учащихся.
Вас могут отобрать в «интеллектуальный спецназ»: зачем государство создаёт элиту будущего и что это изменит для всех
Образование может стать элитным — с отбором и ускоренной подготовкой. Разбираем, что такое «интеллектуальный спецназ» и как это повлияет на рынок профессий.
В Беларуси вводят новый профильный экзамен по истории с 2026 года
В 2026 году в Беларуси вступает в силу комплекс изменений в правилах поступления в вузы. Вводится профильный экзамен по предмету «История Беларуси в контексте всемирной истории». Документы можно подавать только через Госуслуги или лично. Для заочного обучения больше не требуется подтверждать трудовой стаж. Создана государственная комиссия по контролю за вступительной кампанией под руководством вице-премьера Натальи Петкевич. Узнайте, как подготовиться к новым требованиям.
Запрет без наказания: белорусские школьники сдают телефоны, но штрафов не будет
С 1 сентября в белорусских школах действует запрет на использование телефонов во время уроков, но без дисциплинарных наказаний за нарушения. Министерство образования делает акцент на разъяснительной работе с учениками и родителями вместо карательных мер.